国外早教学习

　　（一）父母设计和指导孩子游戏要针对儿童的特点

　　（1）千万不要拔苗助长。在智力游戏过程之中，父母要注意发现孩子的智力发展水平。如果孩子在游戏中表现出超常智力，父母要及时增加难度，让孩子大步向前迈进。如果孩子表现欠佳，父母不要着急，应办法给孩子更多的关心和帮助，激发他的兴趣。指导孩子玩游戏要从一些简单的东西开始，让孩子从成功的欢乐之中增加信心，不断进步。

　　（2）游戏内容必须浅显易懂，是孩子可以理解或者见得到的。

　　（3）尽量让游戏具体、直观、形象化，还可以让他们做些小实验，亲自去发现一些东西。

　　（二）父母指导智力游戏应该有充分的准备

　　（1）智力游戏必须规定一些智力任务。父母应该结合孩子的年龄特征和实际水平，培养孩子的兴趣，选择或编制智力游戏，游戏的内容、要求等不能太容易也不能太难，否则将不会发挥正面作闲。3到4岁的孩子主要采用具体形象的玩具，实物跟动作相联系的智力游戏。4到5岁的孩子，难度可以高一点，内容可以溪一些，但是也必须是他经过努力可以完成的，父母不要出偏题、怪题去刁难孩子，

　　（2）父母应该首先学会各种游戏的方法和规则。智力游戏是有规则的，其任务、内容，玩法是孩子首先必须掌握才可能进行的。如果连这些都不知道，游戏是没法进行的。父母应该用简洁、生动的语言向孩子讲清楚这些东西，有时还必须进行示范或演练，帮助孩子玩好游戏